Design & Technology Highlights: Term 1 at EP2 Olivos
Throughout this first term, our EP2 students have been developing key digital, creative and problem-solving skills through a wide range of Design & Technology experiences. Throughout these experiences, students enriched their conceptual understanding by making meaningful transdisciplinary connections with the Units of Inquiry explored in the classroom, applying their learning in authentic and creative contexts.
We invite you to take a look at some of the incredible learning experiences that took place across each year group!
This term, our Year 4 students continued developing their digital skills through a variety of engaging activities. They learned how to create secure passwords, send emails, and design dynamic presentations and videos with Canva. Students also enjoyed several maker activities that combined the physical and digital worlds, encouraging innovation and problem-solving. One of the highlights was their work with 3D design in Tinkercad, where they creatively applied mathematical concepts from previous learning to design digital avatars and construct physical versions using paper nets.
Year 5 students began their journey of using their own personal computers independently. They learned how to organize and store files, practiced touch typing, and became familiar with essential keyboard shortcuts. They also strengthened their design skills during Anglo Week and explored the exciting world of artificial intelligence by creating AI-assisted games using the GameChangineer platform. This project allowed them to combine English writing skills with computational thinking in a creative and meaningful way.
Year 6
Throughout the term, Year 6 students refined their 3D design skills, focusing on creating precise and dimensionally accurate models. They challenged themselves to design projects ready for 3D printing, including recreations of real-world landmarks, laying the foundation for future design work. In addition, they began developing their own apps to showcase their inquiries into Latin American countries. We are excited to see their final products come to life in the coming weeks!
Durante este primer trimestre, nuestros alumnos de EP2 desarrollaron habilidades digitales y de diseño a través de una amplia variedad de experiencias en Design & Technology. A lo largo de estas propuestas, enriquecieron su comprensión conceptual estableciendo conexiones transdisciplinarias significativas con las Unidades de Indagación trabajadas en el aula, transfiriendo sus aprendizajes en contextos auténticos y creativos.
¡Los invitamos a descubrir algunas de las increíbles experiencias de aprendizaje que se llevaron adelante en cada grado!
Year 4: Durante este trimestre, los alumnos continuaron desarrollando sus habilidades digitales a través de diversas actividades motivadoras. Aprendieron a crear contraseñas seguras, enviar correos electrónicos y diseñar presentaciones y videos dinámicos utilizando Canva. También participaron en distintas actividades maker que combinaron el mundo físico y digital, fomentando la innovación y la resolución de problemas. Uno de los proyectos destacados fue su trabajo con diseño 3D en Tinkercad, donde aplicaron de manera creativa conceptos matemáticos trabajados previamente para diseñar avatares digitales y construir sus versiones físicas utilizando desarrollos planos de papel.
Year 5: Los alumnos comenzaron el desafío de utilizar sus computadoras personales de manera autónoma. Aprendieron a organizar y almacenar archivos, practicaron mecanografía y se familiarizaron con atajos de teclado esenciales. También fortalecieron sus habilidades de diseño durante la Anglo Week y exploraron el apasionante mundo de la inteligencia artificial mediante la creación de juegos asistidos por IA utilizando la plataforma GameChangineer. Este proyecto les permitió combinar habilidades de escritura en inglés con pensamiento computacional de una manera creativa y significativa.
Year 6: A lo largo del trimestre, los alumnos perfeccionaron sus habilidades de diseño 3D, enfocándose en la creación de modelos precisos y dimensionalmente correctos. Se desafiaron a diseñar proyectos preparados para impresión 3D, incluyendo recreaciones de monumentos y lugares emblemáticos del mundo real, sentando las bases para futuros proyectos de diseño. Además, comenzaron a desarrollar sus propias aplicaciones para presentar sus indagaciones sobre países de América Latina. ¡Estamos ansiosos por ver los productos finales cobrar vida en las próximas semanas!
